今天帶了低年級小朋友學了這首Hickory Dickory Dock，
和小小朋友上課的方法跟中高年級的方法大不同，
想把教學步驟做個紀錄。
教具部份：其實很簡單，我只用西卡紙剪了長短針、以及列印出歌詞所需的動物圖案而已！
教學步驟：
（1）Guessing
首先，我在黑板上畫了一條長長的直線，讓小朋友猜猜看是什麼東西。
一筆、一筆慢慢的加上去，小朋友的答案都很有趣，
最後圖案雛型畫得差不多時，他們就猜到了是時鐘Clock！
（2）Time
幫時鐘加上刻度，小朋友剛好也複習了數字數數。
另外，用西卡紙加上背磁，做了long hand長針和short hand短針，
貼到時鐘上，剛剛好！
低年級還不太會看時鐘，沒關係，我只教「整點」的說法。
（3）Lyrics + 動作
一邊教歌詞，一邊以圖文方式寫在黑板上。
並用「變聲」的方式，帶小朋友重覆念好幾遍。
正常聲音：Hickory Dickory Dock！
提高聲音：Hickory Dickory Dock！
降低聲音：Hickory Dickory Dock！
尖銳聲音：Hickory Dickory Dock！
娃娃聲音：Hickory Dickory Dock！
小朋友很開心，一邊唸、一邊模仿聲音的變化，
我聽道有孩子說：「好奇怪喔！好像有變聲器喔！」
邊唸再加上一些小動作，
如ran up、ran down，用右手食指和中指當成兩隻腳，在左手臂上爬上、爬下，
小朋友就懂意思了，很快就能唸出全文。
（4）帶入其它animals
因為我使用的是Super Simple Songs的版本，
它除了有mouse以外，還有snake、squirrel、cat、monkey、elephant！
在show出每個動物之前，我會給提示，讓小朋友猜猜看是什麼動物要出現了。
然後把該動物帶入歌詞中，唱一遍，再進行猜下一隻動物‧‧‧
直到elephant時，我只有預告「發生了很有趣的事情」！
接著讓小朋友觀賞Super Simple Songs在Youtube上所提供的影片，
小朋友們邊看邊笑，開心得不得了！
帶著孩子多唱幾遍，印象都很深刻，大功告成！
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