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活動的由來：
（1）上方照片裡的那張B4 paper，是因為影印時卡紙，稍微有皺摺，不能再放回放紙槽，
就把它留下來設計活動吧！
（2）常常因為找零的關係，所以累積了很多一塊錢，索性把一塊錢也拿來當教具用！
就因為這樣，又變出了新花樣，「1 dollar thief」，「一元小偷」出爐啦！
首先呢，在紙上寫下大家的名字，分別在每個人的名字欄中放三塊錢，
舉凡搶答答對者、上台寫答案寫對者、表現優良者，
得到老師的肯定後，可以在紙上任意從別人的三塊錢中偷走一塊錢放到自己的名字欄中。
這個活動，整個大大的激發了孩子們的潛能，尤其是對高年級而言，
雖然錢不是真的可以留下，但是眼睜睜看到自己的錢被拿走，實在是無法忍受！
每個都卯起來搶答，都不用老師點名，大家都搶著上台寫答案！
趣味性十足，而且啊，我還多加了一條規定：
上課犯規者，老師有權將他的一塊錢偷走送人！
不得了了，大家乖的跟貓一樣，超好笑的！
ㄧ個不小心，標點符號寫錯了、大小寫沒寫好、甚至字太醜，都會喪失偷一塊錢的機會，
孩子們一邊懊惱慘叫，又一邊快速的記取教訓、馬上改正、力求表現，
真的讓我愛死一塊錢了，哈哈哈哈...
用一塊錢給高年級的孩子玩，其實是抱持著一種幽默的心情，
當然，活動結束，錢還是得收回來的啦！
如果讓中低年級的孩子玩，拿糖果來當籌碼，一定很棒，
有得吃、又有得玩，一定樂翻天。
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